Härdsmälta

Bild lånad från: http://www.danielosterholm.se/ 

Får förtvivlade sms från Maja:

" Vi ska ha oförberett prov nu :("

" I sv och det påverkar betygen :("

Jag svarar:

"Andas. Lycka till."

Hur tänker lärare som ger oförberett prov och sedan tillägger att det påverkar betygen? När de vet att Maja har adhd och tvång-/kontrollsyndrom.

När de vet att hon ofta inte ens vid förberedda prov klarar av att koncentrera sig med massa andra i klassrummet.

Hur kan de begära att hon ska klara av att fixa dessa?

Jag skickar snabbt ett sms till Majas mentor men tyvärr var hon inte på skolan idag. Hon svarade att hon skulle ringa skolan omedelbart och förvarna dem om härdsmälta.

All Majas fokus går idag till att klara av smärtan hon har i sin arm. Och då ett oförberett prov på det ger perfekt underlag för härdsmälta.

Maja hade en låsning i axel och skulderblad igår. Så hon har inte fått mycket sömn inatt. Jag misstänker att det beror på att hon bär omkring på en skolväska som väger ton. Fattar inte att så mycket böcker ska behöva bäras fram och tillbaka.

Hon har liknande låsningar i sina fötter ibland men det tror vi kan beror på hennes Hallux Valgus.

Jag hoppas bara att hon orkar med provet. Kan släppa det efter hon stängt dörren bakom sig och klarar av att gå vidare med dagen.

Bara hon kommer hem så kan hon skrika, banka eller somna bäst hon vill. Vi har förståelse. Vi vet.

Tycker bara det är så konstigt att skolan efter snart 2 år inte lärt sig hur Maja fungerar. Det hade väl inte varit svårt att igår meddela Maja att det skulle bli ett oförberett prov. Ingen mer information för hon ska absolut inte få några fördelar. Men förberett henne på att det kommer. SÅ att hon mentalt kunnat förbereda sig och slippa överraskningen.

Måste säga att jag är MYCKET besviken.

Plötsligt plingar mobilen och:

"Jag gick därifrån. Det var läsförståelse men sedan stod det en fråga: Hur fick du ditt namn? Då säger hon (läraren) att man ska skriva om sig själv. Sedan ändrar hon det som att man ska skriva om huvudpersonen. Sedan ändrar hon tillbaka det. Hon säger att detta kommer påverka våra betyg men sedan säger hon att vi kan ha kvar det som hon sa först och att det inte gör något. Då kommer alla få ig. Sedan säger jag att jag inte klarar av att skriva mer då säger hon Gör så gott du kan. Sedan sitter alla och skriker och jag kan inte koncentrera mig."

Vad?? Vad tänkte läraren på?

När en lärare kommer in i ett klassrum, speciellt om det finns personer med adhd i gruppen, måste det vara klara och raka riktlinjer. Att på detta sätt ändra sig fram och tillbaka fungerar inte.

Jag fattar att hon lämnade klassrummet.

Vidarebefodrar hennes sms till mentorn och får till svar att hon tycker det verkar väldigt rörigt och att hon inte får tag i någon kollega.

Nu kokar det i Lotta också.